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AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
v.23/ nº.1/ Jan-Jun 2009
Nota do Editor
Sistemas de Avaliação da Educação no Brasil: avanços e novos desafios
Maria Helena Guimarães de Castro
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Alguns Indicadores Educacionais de Qualidade no Brasil de Hoje
Ruben Klein / Nilma Fontanive
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Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo - Idesp: bases metodológicas
José Francisco Soares
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O Desenvolvimento da Educação no Estado de São Paulo: sistema de avaliação do rendimento escolar, plano de desenvolvimento da educação e bonificação variável por desempenho
Maria Camila Mourão Mendonça de Barros / Priscilla de Albuquerque Tavares / William Massei
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Currículo e Avaliação: articulação necessária em favor da aprendizagem dos alunos da rede pública de São Paulo
Maria Ines Fini
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Organização do Ensino Fundamental em Ciclos e Avaliação
Ocimar Munhoz Alavarse
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Sistemas de Avaliação do Ensino: a internacionalização de uma política pública
Maurício Loboda Fronzaglia
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Expectativas de Futuro como Efeito-Escola: explorando possibilidades
Marcio da Costa / Reginaldo Guedes
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Comparando as Escolas Paulistas com Melhor e Pior Desempenho no Saresp e na Prova Brasil
Naercio Menezes Filho / Diana Fekete Nuñez / Fernanda Patriota Ribeiro
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Tipologia de Escolas que Alcançaram as Metas do Idesp
Elaine Garcia Minuci / Neuci Arizono
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Organização e Contextualização de Dados como Subsídio para a Compreensão dos Resultados das Avaliações Educacionais
Margareth Watanabe / Maria Cândida Raizer Cardinalli Perez
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